Kompetanseheving for lærere på mellomtrinnet

Samarbeider omfatter fire samlinger med varighet fra kl 12:00–16:00. Vi vil ta utgangspunkt i undervisningsoppleggene Elektrisitet (naturfag.no) og Rom for hvem? (Skaperskolen.no) for mellomtrinnet. Undervisningsoppleggene legger vekt på utforskende og skapende arbeidsmåter og dybdelæring i tråd med de nye læreplanene. Det er lagt vekt på at fagenes innhold skal være relevant for elevene og at de unge får arbeide praktisk og utforskende.

Samling 1: Elektrisitet i naturfag og teknologi

Tirsdag 21.september klokken 12:00-16.00                                        Utdanningsetatens kurssenter,Grensesvingen 6, Helsfyr.                                  Det blir servert en lett lunsj.                                             

Innhold:Foto: Annica Thomsson

• Likheter og forskjeller mellom fagområdene naturfag og teknologi
• Naturfag og teknologi i fagfornyelsen
• Nøkkelbegreper i elektrisitet
• Bruke elektroniske komponenter og lage en strømvarsler som kan brukes til å utforske hvilke materialer som leder strøm
• Utforsking av funksjon og virkemåte til komponentene i en elektrisk krets. Sentrale begreper er funksjon, form materialer og egenskaper.
• Introduksjon til planleggingsverktøy

Samling 2: Grunnstrukturer i programmering, og styring av elektrisk krets ved bruk av micro:bit

Torsdag 11.november klokken 12:00-16.00                                Utdanningsetatens kurssenter, Grensesvingen 6, Helsfyr.                                  Det blir servert en lett lunsj.                                             

Innhold:

• Gjøre øvingsoppgaver med komponentene i modellkretsen
• Diskutere sikkerhet og brannfare
• Diskutere vurdering av praktiske oppgaver og hvordan gjøre elevens tenking synlig
• Gjøre øvingsoppgaver med bruke av mikrokontroller (micro:bit) til å styre den elektriske kretsen
• Grunnstrukturer i programmering

Samling 3: Skjult elektrisk anlegg i modellrom

Onsdag 02.februar klokken 12:00-16.00                                                              Utdanningsetatens kurssenter, Grensesvingen 6, Helsfyr.                                 Det blir servert en lett lunsj.  

 Foto: Rim Tusvik

Innhold:

• Legge inn skjult elektrisk anlegg i et modellhus
• Programmere mikro:bit til å styre komponentene i kretsen
• Utforskende og skapende aktiviteter i klasserommet

Samling 4: Programmering, naturfag- og teknologididaktikk

Tirsdag 05.april klokken 12:00-16.00                                                                   Utdanningsetatens kurssenter, Grensesvingen 6, Helsfyr.                                Det blir servert en lett lunsj.  

Innhold:

• Begrepene teknologi, algoritmisk tenking og programmering i fagfornyelsen
• Praktiske øvelser knyttet til grunnstrukturer i programmering
• Diskutere naturfaglig og teknologisk kompetanse i aktivitetene som er gjennomført og knytte det til fagfornyelsen
• Diskutere hvilke læringsstrategier som er brukt
• Introduksjon til kompetansepakker i programmering (realfagsløyper og Udirs kompetansepakker)
• Didaktiske grep innen skaperskolemetodikk