| Mandat
med tiltak
Senteret
skal være et nasjonalt ressurssenter for naturfagene i opplæringen
(barnehage, grunnskole, videregående skole, voksenopplæring
og lærerutdanning). Hovedoppgaven er å styrke kompetansen
i og motivasjon for naturfag hos elever og lærere. Det skal
gjøres ved å utvikle og forbedre innhold og metode
gjennom forsknings-, forsøks- og utviklingsprosjekter. Videre
skal senteret bidra til tiltak for å øke rekrutteringen
til naturfagene. Senteret skal i sitt arbeid søke kontakt
med naturfagdidaktiske miljøer på det nasjonale, nordiske
og internasjonale plan.
Naturfagsenterets
målgrupper er lærere som underviser i naturfagene i
grunnopplæringen og i lærerutdanning, studenter, forskere
og læremiddelutviklere innen aktuelle fagfelt.
Aktuelle
samarbeidspartnere vil være miljøer ved universiteter
og høgskoler, museer, skoleverket og næringsliv.
Presisering
av mandatet
- Senteret
skal i samarbeid med andre relevante fagmiljøer lede og
koordinere arbeidet med å utvikle arbeidsmetoder, innhold
og eksempler på undervisningsmateriell som bidrar til å
gjøre naturfagopplæringen variert, spennende og levende
for elever og studenter. Blant annet skal senteret bidra til utvikling
og utprøving av IKT-baserte læremidler og organisering
av nettbaserte læringsmiljøer i naturfagene.
- Senteret
skal bidra til informasjons- og erfaringsspredning av resultater
fra forsknings-, forsøks- og utviklingsarbeid innenfor
de områdene som Naturfagsenteret skal ivareta. Dette arbeidet
kan gjennomføres ved kurs, seminarer, besøk ved
senteret, materiellutvikling, skriftlig materiale og nettbaserte
løsninger.
- Senteret
skal bistå i arbeidet med å utvikle etter- og videreutdanningstiltak
for naturfaglærere og lærerutdannere i naturfagene.
- Senteret
skal bidra til å bygge opp positive holdninger og et reflektert
syn på naturfagene i samfunnet.
- Senteret
skal bistå Kunnskapsdepartementet og Utdanningsdirektoratet
med råd når det gjelder læreplanutvikling og
elevvurdering i naturfagene. Spesielt skal senteret bidra til
å skape god progresjon og sammenheng i hele utdanningsløpet
mht naturfagopplæringen.
- Senteret
skal utvikle kontakter og samarbeid med nasjonale, nordiske og
internasjonale nettverk, organisasjoner og miljøer som
arbeider med naturfagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid
og bygge opp en oversikt over relevante prosjekter/erfaringer/materiale.
- Senteret
skal samarbeide med de andre nasjonale sentrene og aktuelle råd
slik at arbeidet med satsingen på realfagene blir koordinert
på en god og funksjonell måte.
- Senteret
skal bidra til å fremme likestilling i naturfagopplæringen
når det gjelder jenter og gutter, sosioøkonomiske
ulikheter og flerkulturelle miljøer.
Organisering
Senteret
er plassert ved Universitetet i Oslo, Det matematisk- naturvitenskapelige
fakultet, og skal ledes av en faglig leder som skal forholde seg
til Utdanningsdirektoratet i faglige spørsmål og til
fakultetet i administrative spørsmål. Direktoratet
skal godkjenne årsplaner, budsjett og økonomi, samt
følge opp senterets virksomhet.
Senteret
har et konsultativ gruppe som bistår senteret med råd.
Den konsultative gruppen har medlemmer fra de tre skolelaboratoriene
og den praktisk-pedagogiske utdanningen ved Universitetet i Oslo,
fra skoletjenesten på Tøyen og fra førskole- og
allmennlærerutdanningen ved Høyskolen i Oslo. Denne gruppen
møtes minst en gang i året til et seminar. |